至于和刘华星相比……撇开得分能力不谈，刘华星认为自己控球和组织进攻的能力是完全胜过李涵的，李涵只有在自己很难得分的情况下才会考虑组织其它队友得分。

“学长，我们学校的篮球队在北常市属于什么水平？”刘华星向高嘉盛问道。

“高不成低不就。”高嘉盛用一句话简单而直接的做出了总结。

“嗯……”刘华星皱起了眉头显得有点疑惑，撇开其他人不谈，刘华星认为至少胡显峰的大前锋能力是非常不错的，防守能力和篮板能力都很强，也就是进攻能力不足，在和对方大前锋交锋时会出现明显的技巧差距。

但大前锋这个位置得分其实不难，只要控球后卫做得好，在调动位置的时候，很容易给大前锋创造攻击的机会。因为大前锋离篮筐最近，一旦敌方的大前锋没有跟上他们的步伐就容易跟丢，然后大前锋就有机会得分了。

此外，高嘉盛的能力虽然比较平平无奇，但他作为球队的中流砥柱，能起到调整士气和稳定军心的作用，让队伍在疲倦或者落后的状态也能保持士气高昂。

然后谭华平的得分能力他也是见过的，在全国撇开不谈，至少在他们市绝对是数一数二。而聂洋作为小前锋也有不错的得分能力和综合实力，林博学的水平刘华星还没有见识过，但就目前这样的豪华阵容要打入全国联赛不是轻而易举的事吗？

为什么这样一个每个球员都很强的队伍，会在他们市处于高不成低不就的状态呢？

但是很快他就知道原因了，到了第二节比赛的时候，李涵就开始“迷”了。

他在场上有点迷茫，不知道自己该干什么，一副“我是谁、我在哪、我要做什么”的表情。这个时候双方的得分还是咬得很死，而且他们队伍还处于落后的状态。

这种情况也是偶尔会出现的，在高中比赛的时候因为刘华星在场，所以通常都他牵着敌人的鼻子在走，按照自己的节奏引导比赛。但是如果没有他的话，比赛的时候也会出现这种两方很迷茫，只是漫无目的的得分的情况。

但实际上打篮球的时候并不是要一味的去得分，而是要有自己的节奏。

比如现在，如果是刘华星在场上，他会先想办法加快比赛的节奏，加速攻防转换，不管能否追回这三分的分差，也要加速比赛节奏，因为这样对方才更容易失误。

等对方适应了快节奏后，刘华星在己方队伍攻击的时候再适当的放慢自己的节奏，消耗对方的体力，趁着对方失误追回比分，迅速拉开分差，再放慢比赛节奏。

不过李涵没有这种想法，他只是在场上无脑的重复着得分和组织进攻，双方打得很麻木，没有目的性，只是为了得分而得分，是一种很愚蠢的打法。对于落后方来说尤其是这样，没有自己的节奏，只是盲目的追分，分差永远追不回来。

有些球场上的关键时刻比如一节比赛的末尾或者某个分数差的时候，对手的某些得分是一定要阻止的。比如分差从一位数拉开到两位数的瞬间，或者在一节比赛的末尾压着时间那一刻的得分，哪怕犯规也要阻止。

刘华星在场下看着直摇头，第二节比赛结束的时候，他们队伍以五分的分差落后于北常农业大学。而这个时候也轮到刘华星上场了。

“星星，加油哦？赢了给你亲亲当奖励。”杨潇潇向他挥舞着小粉拳笑道。

刘华星笑了，顺着问道：“那输了呢？”

“输了就给你亲亲安慰你。”杨潇潇抿嘴笑着说。

“小淘气。”刘华星捏了捏她的鼻子训斥道，然后开始热身准备上场了。

在场外热身的时候，现场的五人分别是刘华星、谭华平、高嘉盛、林博学和参加集训后选拔出的一名非篮球特长生，叫于长生，打的位置是中锋。

因为人员问题，由高嘉盛负责大前锋的位置，于长生打中锋，谭华平得分后卫，林博学小前锋，刘华星则是控球后卫。五个人来到球场上，开始准备下半场。

“你这家伙，可给我好好表现，如果我发现你不认真比赛，我他妈就把你打进医院！”谭华平这时候在旁咬牙切齿的提醒道，显然还在为他和刘华星高中的交锋愤愤不平。