楚纵答题卷的第一面确实挺漂亮，除了填空倒数第二，全是满分。

一旁的封梧听到这，诧异地望了楚纵一眼。16题是填空最后一题，是这次数学考试最难的四道压轴题之一，也是他唯二出错的题目之一。整个年级算对的也屈指可数。

这题是函数与图形结合的综合题，答案有根号和分数，不是能蒙到的简单数字，解法也需根据一般性推导，无法用特殊值求解。简而言之就是，答对需要脑子、运算力两手抓。

楚纵能答对，足见他在数学上的造诣并不弱，至少和他打听到的普遍定见并不相符。

据其他同班同学提及，楚纵的成绩在班里属下游，却也不至于垫底。语数英三门里，他的数学是瘸腿，物化生政史地里，化政史稍弱。

可如今看来，”瘸腿”的事内或许还有蹊跷。

他定了定神，接着旁听。

“但是——”老李眼角笑纹深邃，声音和气，鼻子却长出了一口气:“楚纵，有多少能力，就该考，多少能力的分数。你现在这个分数，我一直是，不满意的。”

说着，他把答题卷翻到另一面。

试卷第二面的惨状和状况良好的第一面形成了鲜明的对比:

最后三题全是空白，一字未答，共36分一分未得。

老李倒吸了一口凉气，痛心不已:“那么多分啊，若不是一点都不会，怎么能就这么空着？你不心疼，我都替你心疼哪！”

他一急，两条短眉毛和上眼皮忧愁地拧结在一起，不仅不笑了，说话也顺畅了:“上次我把你叫过来，让你写反思，你说得好听，说以后会控制好时间。我看你这孩子态度诚恳，就放你回去了。”

“结果你瞅瞅，上次你空了两题，这次倒好，三题都空出来了，不像话！”

老李是在怨他，可语气其实没几分迫人劲儿，与其说是批评，更像是在商量：“说说，这次又是什么情况？”

楚纵老老实实地解释：“算16题耽误了太多时间。”

“你啊，唉——”老李觑着楚纵，又从鼻子里长出了一口气，“我也不多说，多说了，也没用。”

说是没用，又语重心长地劝道：“我早跟你们说过，写不出来，就先空着。你倒好，捡了芝麻，丢了西瓜！”

再是恨铁不成钢的数落:“也不是一次两次了，再不改，空成习惯可怎么办？题错了，就错了，订正好，吃透了，高考错不了。做题习惯可错不得，现在错了，高考跟着错，你现在空着就罢了，高考你也空着？”

“你这个问题，很严重。”老李一个抚掌，做出了阶段性的总结。

楚纵端坐一旁，平日里含讽带刺的一张嘴滞得像哑巴。

他不敢在老李面前多说。

这不敢倒不是怕老李这个人，是怕老李说的话。老李嗓子时闭时塞，别人训话，字是对着听话人的脸磕;他训话，一个个字纯是对着听话人的耳磕。

跟老李谈话，说多了，听得更多，磨的不是老李的意志，反倒是自己的意志。

只当“老李说的对，老李说的都对”就行。

“你现在要改变，首先要转变对考试的态度，每一次考试，都要当高考对待……”老李絮絮叨叨地说起了体己话。

楚纵听着这乏兴味的陈词，照旧直肩竖腰，注意力却是飘远了。

其实这事说是态度问题，半对，半不对。

真要细究，其实是心理问题。